教师求职信

时间:2024-06-17 00:04:20
教师求职信15篇

教师求职信15篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,相信很多朋友又忙着找工作呢吧,现在这个时候,写好一封求职信就十分有必要了!求职信怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家收集的教师求职信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师求职信1

尊敬的校长领导:

您好!

感谢您在百忙之中阅读我的求职信,为一个青年打开一条通往成功的道路!

我是一名即将毕业的在校本科大学生,我在校的成绩一直较为优良,也获得过奖学金,在学生会也当过部长,优秀青年教师求职信。我的人际关系处理的一直较好,很少和同学有过摩擦,而且我的学业一直很好,语言表达能力很强。在网上看到贵校需要一名教师,我考虑到贵校的社会名声一直很好,学风一直很严谨,而我的能力我感觉也是能够胜任贵校对老师提出的要求,因此我就写给贵校这封求职信。

我先对照一下贵校最新的招聘要求:

1、具备较强的人生和科学知识,上课能旁征博引。除了陈圣元,我在新东方上过课的老师都和文盲差不多,当然他们还小。

2、有很强的英语水平,英语发音标准。我得承认比王老师的发音差一点。很多发音恐怖的人也可以是新东方的品牌教师,我不知道为什么要要求这一条,尽管我没这方面的问题,个人简历《优秀青年教师求职信》。

3、大学本科或以上学历,英语专业者优先。真不喜欢这么势利的条件,这本来应该是实力、马力之流的学校的要求。

4、有过考toefl、gre的经验。gre我考过两次。

5、具备现代思想和鼓动能力,能引导学员为前途奋斗。学校教师的学员是最合作,最容易被鼓动的,因为他们来上课的最大目的就是接受鼓动,这个没有问题。

6、口齿伶俐,中文表达能力强,普通话标准。岂止伶俐,简直凌厉,普通话十分标准,除了对卷舌音不太在意。

7、具备较强的幽默感,上课能生动活泼。我会让他们开心。

8、有教学经验者,尤其是教过以上科目者优先。

我如果来到贵校,一定认真听从领导的要求,团结教师同事,处好关系。在工作上,我一定认真负责,对待学生全力以赴,把我所学的,所做的全部无条件的教给我的学生。我相信我会成名一位好的教师的。

此致

敬礼!

   求职人:xxx

   20xx年5月30日

教师求职信2

尊敬的领导:

您好,真诚地感谢您能在百忙之中阅读我的求职资料。在这里,您看到的不是我不切实际自夸,而是一个真实的自我。

我是湛江师范学院的一名本科应届毕业生。大学期间,在不断提高文化素质和丰富工作实践阅历的同时,我还时时刻刻以共产党员的身份要求自己,努力提升自己的思想觉悟水平。自我综合水平的跨越性提高,使我有信心能成为一名起模范作用的工作者。因此,现在我诚心地向贵单位毛遂自荐。

大学期间,勤奋进取,连续多年获得学校二等、三等奖学金。“博学多知,突出专业”使我对待专业学习,一丝不苟。我还注重广泛猎取知识。自学英语口语和日语,并具备一定的写作和艺术创作的基础,同时已经熟练常用的一些计算机应用技术技能,并且考取到了师范生所需的各种证书。在一个多月的教育实习工作中表现出色,课堂教学深受老师和学生的好评,获得了“双优”实习成绩.

在班级、系均担任过重要职务。丰富的工作经历和组织经验,不仅开阔了我的视野,更使我形成了沉着应变,热情高效的工作作风。秉着“为同学们干实事”的理念,我勤恳工作,注重合作。无论是系里还是班里的工作成效都充分体现我具有高度的责任感和不俗的组织能力。因品学兼优,被评为校级 “优秀团干”。

由于性格的关系,我一直是以积极向上的心态对待身边的人和事物。我的兴趣广泛,乐于交谈,平时积极参加各种文体活动,并具有自己的强项运动,这样使到我一直以来都拥有不错的人际关系。

都说“成功的第一要素便是热爱你的事业”,我热爱教育事业,不懈的努力和追求,就是决心成为一位优秀的人民教师。希望贵校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的表现。

此致

敬礼

  求职人:XXX

  日期

教师求职信3

尊敬的学校领导:

您好!

首先,非常感谢您在百忙之中抽您的宝贵时间来阅读我的求职信。能够与校相识,我感到无比荣幸!

我叫xxx,男,1968年 0月出生,籍贯:河南省新野县。

99 年7月毕业于南阳师院数学系,同年8月被分配到河南省新野县实验高中任教至今,中学一级教师,本科学历,具有计算机高级水平以及普通话二级乙等水平。参加工作以来,担任毕业班数学教学已xx年有余,现已成为本校高三数学教师中的骨干。

本人具有较高的业务钻研能力,有多篇数学教研论文在省、市、县获奖;同时,又具备较强的教法、学法研究意识,教学效果显著,历年高考中,本学科一直名列前茅,多次获县高考优胜奖和培优奖。另一方面,本人还具有丰富的班主任经验。

随信附上个人求职简历,期待与您的面谈!

此致

敬礼!

  求职人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师求职信4

尊敬的领导:

您好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感谢您在百忙之中的阅读。我叫xxx,现年22岁,来自陕西咸阳,是XXX大学化学教育专业XX届毕业生。我怀着激动和希望向您递呈了这份简历,通过几年的不懈努力和刻苦学习,今天以优异的成绩完成学业,走出校门学以致用,满怀热情地报效我的祖国、 ……此处隐藏5288个字……活动,xxxx年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖xxxx年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。

三、教研方面:

1、撰写论文。从教以来边从事教学工作,边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。

xxxx年6月,论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。

xxxx年8月,编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书,被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。

xxxx年6月,论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。

xxxx年,论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

2、参加课题研究。参加工作以来,积极参加科研课题的研究。

xxxx年,被聘为全国教育科学"九五"规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员,承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。xxxx年,参加编写了校本教材《情系延边》,现已出版,获学生好评。

xxxx-xxxx年,参加了中央教科所课程教材研究中心的"九五"科研课题"历史学科创新能力培养"的研究,科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

现在正参加另一国家级课题——"现代教育技术与各学科整合"的研究。

四、继续教育:

xxxx年1—2月,在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。xxxx年7月——xxxx年2月,参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习,现已结业。xxxx年11月,考取东北师范大学历史系教育硕士(学科教学)。

鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历,使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教员!

若承蒙赏识,请拨打电话(XXXX)XXXXXXX,或用电子邮件xxxx@xxxxx.com与我联系,查看下面网址,您可以进一步了解我,恭盼回音。

最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!

此致

敬礼!

  求职人:XXX

  XXXX年X月XX日

教师求职信14

尊敬的XX学校领导:

您好!

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。

我叫刘二七,1997年7月5日,我毕业于山西大学师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。毕业后一直在山西省首批办重点高中阳泉一中从事历史教学工作,现为中教一级教师。

参加工作以来,我努力做好历史教师工作。从1998年起,连续六年一直被评为校优秀教师。20xx年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下:

20xx年12月,在山西省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

20xx年9月,在山西省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:

1998年12月,制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

1999年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。

1999年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

20xx年,制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。

20xx年,制作的英语课件《Britain and Ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。

20xx年9月,为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台,制作了“中学历史教学”网站(与我联系,查看下面网址,您可以进一步了解我,恭盼回音。

最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!

此致

敬礼!

教师求职信15

尊敬的**小学各位领导:

我叫××,200X年毕业于全国三大美术院校之一的四川美术学院美术教育专业,现于××中学任教,主教美术。今天参加**小学的教师招聘,我感到非常高兴和荣幸。下面,向各位领导简要报告我的情况。

我有良好的美术功底和丰富的美术教育经验。大学期间,系统学习了《中华美术史》、《美学概论》、《外国美术简史》等理论课程和《素描》、《水彩》、《色 彩》、《平面构成》、《线描》、《解剖》、《美术电脑基础》等美术基础能力课程以及《图形创意》《书法与平面设计、》《印刷设计》《设计素描》《书法形式 美与设计实作》《装饰设计色彩》

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在大学时时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自 己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚 的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。

这些工作经历和社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神,最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。

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