《蚂蚁》读后感

《蚂蚁》读后感14篇

当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，这时就有必须要写一篇读后感了！到底应如何写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《蚂蚁》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　《蚂蚁》读后感 篇1

在一个枝繁叶茂的森林里，有着郁郁葱葱的大树、清澈见底的小溪，小溪不时发出叮叮咚咚的“琴声”。

在一颗大树底下的大洞里，住着蚂蚁一家。

每次工作，他们不是单独出动，而是齐心协力，从不丢下一个人，过着无忧无虑、丰衣足食的生活。

但其中有一个叫皮皮的小蚂蚁，他总觉得自己的家里不够精彩，直到有一天，一群商人从森林经过，说：“这儿可真不好，还没有咱们那高楼林立的城市好呢”，另一个人说：“就是，真想早点运完货，离开这该死的鬼地方”小蚂蚁更想出去了。

在一个伸手不见五指的黑夜，小蚂蚁看爸爸妈妈已进入梦乡，心想我终于可以出发了。”于是小蚂蚁踏上了出发之路。

走着走着，小蚂蚁看见一个庞然大物，斗胆问：“你是什么？为什么挡住了我的去路？”“哈哈，我就是你的天敌食蚁兽”小蚂蚁记得妈妈说过它是我们的天敌，于是抱头鼠窜，撒腿就跑，一直跑到河边，心想：“我就算淹死也不能被吃掉”，于是，奋不顾身往河里跳。食蚁兽想：这小子，点还挺多。在河里，小蚂蚁拼命挣扎......

当它奄奄一息的时候，小鱼游过来，把它扶上了岸，小鱼问：”你为什么要跑河里来呀？”小蚂蚁把情况一五一十的告诉了小鱼，小鱼说：“你为什么要跑出来，家才是最温暖的。”小蚂蚁听了后悔莫及，早知今日，何必当初。

小蚂蚁心想：“我之所以落到今天这个地步，是因为我没有听话，如果我听父母的话，在家里好好工作，哪会落到今天这个地步”

就在小蚂蚁追悔莫及的时候，爸爸妈妈来了，爸爸说：“你去哪了，我和大家找了你三天三天。”小蚂蚁哭着说：“爸爸，我再也不乱跑了，我要做一个好孩子！”

从此，小蚂蚁明白了一个道理：虽然外面的世界很精彩，自由很可贵，但是你脱离集体后，就感受不到家庭的温暖。

　　《蚂蚁》读后感 篇2

今天，我读了《蚂蚁的救助》的故事，它的作者是南北。

它的主要内容是：在“我”给花浇水的时候，不小心把蚂蚁冲进了土里，“我”想用大头针把它们挖出来，可让“我”惊奇的是，两只着陆的蚂蚁的蚂蚁居然在救助那两只被困的蚂蚁。蚂蚁被救了出来，“我”还看见了一只被埋在土里的蚂蚁，“我”就用大头针把它救了出来。

读了这篇故事，我明白了：不能只想自己，也要想着别人。别人有困难时也去帮助他们。

蚂蚁这种帮助别人的精神值得我们学习，要使我们不互相帮助，我们的生活还会有这么美好吗？

记得那一天，我们到千岛湖去游泳。去千岛湖路上的路面坑坑洼洼，坐在车上很不舒服，车在不停摇摆，我的心也跟着摇摆。突然，我感到一阵晕眩，只觉得汽车像一只未被驯服的野马，在草原上奔驰。“吱——”只听见汽车刹车摩擦地面的声音，我十分不满的对爸爸嘟囔，“老爸，你飙车也应该开稳一点，一会飞快一会刹车，我怎么受得了。”“这个……”老爸不好意思地摸着头说，“我没注意前面的施工提示牌，不小心冲进了正在施工的路段，掉进了一个大坑里。”“啊，不会吧？那可怎么办？”我接着问。在一旁的妈妈开口了，“爸爸，你去试试看能不能推动车子。”爸爸下车推推了，车子摇晃了几下，似乎动了动，但是仍在那坑里没出来。妈妈又建议道：“我们去看看附近有没有人路过，找他们帮帮忙。”这时，有几个人正好从这里路过，我们急忙大声呼喊，“师傅，能过来帮我们一下吗？”那几位叔叔听见我们的求救，忙跑过来看了看，答应帮我们一起把汽车推出来。我们大家齐心协力把汽车推出那个坑。可是，厄运又发生了，汽车再次滑回了那个坑，因为前几天下雨，路面太滑。我们并没有泄气，再一次将汽车推出那个大坑，并且还一直往前推出了一段，终于安全了。

“人心齐，泰山移”，只要我们齐心协力，互相帮助，一定能渡过难关。

　　《蚂蚁》读后感 篇3

“夏天，蝉喜欢在枝头上唱歌；而蚂蚁则喜欢在辛苦准备过冬的粮食。冬天，蝉上门来乞讨，蚂蚁说：‘夏天你在唱歌，冬天去跳舞好了！’”。这是一个妇孺皆知的寓言故事，从此蝉是一个乞讨为生的小人；蚂蚁是一个勤劳吃苦的好人。可法布尔先生的《昆虫记》中的第五卷中的一个篇文章《蝉和蚂蚁的寓言》说法迥然不同。

在书中专靠趁火打劫，丝毫不讲客气的乞讨者，是蚂蚁；心灵手巧，乐于与受害者分享利益的工匠，那是蝉。蝉，一种走火入魔的歌唱家，不管天气多么炎热，它都会叫个不停。它渴了，就在痛饮树枝上的甜汁，全身心的陶醉在糖汁与音乐间。而蚂蚁却在趁火打劫，却在蝉身下偷取甜汁，把伟大的凿井者赶走，虽然甜汁很少，但蚂蚁认为喝一口足矣，因为下次还有机会。一等到蝉死了，从树上掉下来，搬尸者就会把它搬进洞里。是啊，蚂蚁是在准备食物，可那尽量帮助它渡过夏日的蝉！面无表情的碎尸者就是“勤劳”的蚂蚁。

读了这篇文章，我觉得：我们判断一件事情要从多角度考虑，既要看见它的对，也要看到它的错，说像麻雀虽然是吃庄稼的，但它也是捕虫高手，狼虽然是吃鹿的，但是一但自然界失去平衡，狼就会消失，鹿就会太多，森林植被就会减少；猫虽然是捕鼠能手，但它也传播疾病；毒药虽然可以消灭老鼠，但它也会要了鹰和蛇的命……这种例子不可计数，导致这种悲剧发生的原因就是人们只看见眼前的利益，看不见日后的结果，结果不能决定一切，不能用一件事，一个结果就给一个事物定性。其实，蝉是爱卖弄喉咙，但它也不是懒惰；蚂蚁并不是趁火打劫，只是合理的利用。所以说，思考一个问题要从多方面入手，不然怎么会有“三思而后行”这个成语呢？

曾子曰的：“吾曰三省吾身。”是啊，我们只指责别人的不对，而我们自己呢！是不是多次反省自己？不仅要多次反省自己，还要从多方面多角度思考，只反省不够，还要要找到问题和原因，才可以及时的改正。

事物都是有多面性的，所以我们在干一件事时要多思考，不仅要看眼前，还要要想日后，不仅看好处，还要看坏处。把“三思而后行”当作你和我的座右铭，让我们以实际行动来证明“三思”的价值！

恒星增添了美丽的风景！

　　《蚂蚁》读后感 篇4

永不言败——从《将军和蚂蚁》中想到

我读了一篇文章，叫《将军和蚂蚁》，从中，我受到了很大的启发。

公元十四世纪，有一位将军被强大的敌人打败了，他丧失了所有的勇气和信心，他的军队也溃不成军。就在这个时候，将军看到了一只蚂蚁，它扛着一粒玉米，试图爬过一度垂直的墙。将军注视着蚂蚁，心中默默地数着：一，二，三，四，五，……六十九。蚂蚁始终没有成功。将军想，蚂蚁不可能成功了。可就在这时，奇迹出现了，蚂蚁在尝试第七十次的时候终于把那玉米推过了墙头。将军被感动了。从这只蚂蚁身上，将军找回了勇气和信心，他重整军队，打败了 ……此处隐藏5049个字……白旗皇帝登上了至高无上的宝座。他经历了背叛、自作聪明、碰钉子、吃苦头这一连串的波折打击后，真正成为了一个爱学习的孩子。

读完这本书后，我受到了很大的启发。大多数的孩子都不喜欢学习，每天都想着玩，我也不例外，学习那么枯燥无趣，谁又能快乐呢。都幻想着能变成小动物多好呀！不用刻苦的学习、无忧无虑自由自在的生活，但《露着衬衫角的小蚂蚁》告诉我们，并不是你想得那么简单。虽然我们人类每一天都很辛苦，但动物也是一样的，他们甚至比人类更辛苦。

就像小蚂蚁吉吉诺一样，当他变成蚂蚁后才知道，并不是他自己想象的那样，不用学习，只是享受。开始，吉吉诺并不懂得如何去当一只蚂蚁，他总是把人类做事的方法用到蚂蚁的身上，但事事都是错的，受到很大打击。但经过观察和努力学习生存知识，最后他终于学会如何去做一只好蚂蚁。因为他智慧、打仗很勇敢，起初被众蚂蚁推荐为蚂蚁“将军”，后来又被拥戴为“小白旗皇帝”登上了至高无上的宝座。

《露着衬衫角的小蚂蚁》让我明白了一个道理，无论是人类、动物、昆虫，都生活的不容易。都要努力的学习知识才能做一个合格的人或动物。人类辛苦，其实蚂蚁比人类甚至更要辛苦，也有很多生存知识要学，如若你不努力学会，就会被死亡夺去生命。

我们只有好好学习本领，将来才能成为一个对社会有用的人。

　　《蚂蚁》读后感 篇12

在寒假的一天，我看了一篇名叫《蚂蚁》的文章，可真是出类拔萃呀！我读了后，心情久久不能平静下来。这篇文章主要讲了一只蚂蚁发现食物后，叫来同伴，齐心协力，将食物抬回去。当一群蚂蚁发现许多食物时，则倾巢出动，而遇到困难仍然锲而不舍。所以，我要学习蚂蚁们那种齐心协力，团结一致的精神。想到这，我情不自禁地想起一件丢脸的事。

有一次，由于我们505班要上一节英语公开课，所以同学们必须要做好充分的准备。而我们的英语老师也不例外。就在这一天，英语老师命令我们，说：“全班同学分好六人小组，然后一起合作画出一幅乡村的图画！”话音刚落，同学们马上按照老师的吩咐，分成一个个六人小组。而我们的六人小组就是附近的同学组成的。这时，一个同学开门见山地说：“那么画乡村怎么办呢？”听了后，我心里想：画画我只是一般，从来都没有重视过，所以这就别“麻烦”我了。于是，我假装若无其事的样子，什么也没听见似的。同学们听完这句话，眼睛都不约而同地投射到我这里来。于是，我一针见血对同学们说：“我也没办法，我的绘画技术差劲了，只会令你们失望的，所以不能找我了！”组员们听完后，没精打采，愁眉苦脸的。这时，我才好好地松了一口气。回来家里后，我扑在床上，细心回想起刚才的情景，觉得很惭愧，很后悔。这时，我的妈妈进来了，我忍不住跟她说了刚才发生的事情，听后，妈妈语重心长地对我说：“你们是六人小组，画画应该要团结一致地合作才对呀，而且你的组员那么支持你，所以你应该好好珍惜，不令他们失望，齐心协力把画画好！”终于，我醒悟了，并蹑手蹑脚地拿起铅笔把依山傍水的乡村完完全全画了出来。

通过这件事，我汲取了深刻的教训，懂得了以后一定要和别人齐心协力地做好每一件事，不会令父母、支持我的同学失望的！

　　《蚂蚁》读后感 篇13

可能很多人在读完了一个故事或者书时都会有些感想吧，而我也在读了两只蚂蚁这个故事以后，就有了点感想。

整片故事讲了两只蚂蚁去完成一同项任务，但在途中有一块石头挡住了它们的去路，其中有一只蚂蚁就迅速的冲到大石头前，不动脑筋的一个劲往上爬，但他最后爬了一次，两次，三次终于还是大汗淋漓的爬了上去，当我读到这里时，心里就想：“如果是我，我就不会这么不动脑筋肯定会想一些办法，可我也有这样不动脑筋鲁莽行动的时候。比如说，有一次我放学回家没带钥匙，我到了家门前敲了几下门但没有反应可能是在睡觉，然后我就一个劲的踹门，希望屋里的人能听到有人在敲门出来开门。但过了很久都没反应，我忍不住使劲的踢了一下门，但最后还把门给踹坏了。不过我还是挺佩服他坚持不懈的精神。”

然后，又到第二只蚂蚁了，这只蚂蚁却轻轻松松的过去了，知道他是怎样过去的吗？虽然他跟前面的一只蚂蚁的体质不同，他爬了一次，两次，三次......他不论怎么样也爬不上去，但是他凭着自己的聪明智慧，想到了绕道而行这个办法，所以就这么轻松的过去了。当我读到这里时又觉得这只蚂蚁的确很聪明，居然想到绕道而行。然而回想起来我也还是有这样聪明的时候。那一次我一人在家泡方便面时，大水瓶里面没有足够的水了，这时我突然灵机一动想到了一个好办法，顷刻间，只见我右手提着烧水的水壶左手正捏着开水的把手“哗啦啦”白白的水流了下来。就这样，我烧着水终于吃到了方便面。

当我读完后又悟出了一个道理：我们要聪明做事，不要太莽撞了，这样对我们一点好处都没有，只有无尽的坏处。但又不全是这样，两只蚂蚁他们各有所长，第一只蚂蚁身体强健，而第二只蚂蚁又非常的聪明，所以我相信他们一定能克服重重困难，完成任务。

　　《蚂蚁》读后感 篇14

这是一篇美丽的文章，我很喜欢。写了作者对一位寓言家忿忿不满，并帮受到他诋毁的蝉恢复名誉的故事，很吸引人。

此文主要讲了：寓言家对现实毫不关心，只是因循传统而毁坏了蝉的名声。作者告诉我们：并不是蝉向蚂蚁去讨吃的，蝉这美丽的生物不会吃谷粒，它知足常乐，并不像蚂蚁那样贪婪、自私自利！在烈日炎炎的夏天，其他弱小的昆虫奄奄一息，但蝉虽不是昆虫之王却不为此烦恼！

蝉，有着天生的优势。热了，就用那“吸管”插进“树酒窖”中畅饮着。可好景不长，其他昆虫闻风而来，其中最不肯罢休的就是蚂蚁！它们纠缠着蝉，靠武力来征服，而蝉却善良地让给它们。蝉死了，蚂蚁还将它五马分尸，做自己的美食，太贪婪了……

看完这个故事，我是喜忧参半！蚂蚁们十分贪婪，令人厌恶，它们在自己困难的时候向蝉求救，可却见利忘义。让我想起了《九色鹿》中的调达，为了一点小利益，忘恩负义，是卑鄙小人。我们在生活中要知恩图报，我们要乐于帮助别人，正所谓“赠人玫瑰，手留余香”！一个人的快乐并不是真正的快乐，一个人的幸福也不是真正的幸福；众人的快乐才算是真正的快乐，众人的幸福才算是真正的幸福！假如你靠自己的力量让他人微笑，或者你在别人困难时伸出手帮一把，那么你的心底也会很温暖很快乐，帮助别人也是帮助自己！

我喜欢蝉用歌声给人们预告夏天的到来，给夏天增添无限生趣；我欣赏蝉在危机时，靠机智获得“果实”；我赞美蝉，用善良编织生命！

另外，我对作者说蝉的歌声会打扰到自己感到不满。为什么我在喧杂的环境中就能专心的做自己的事情呢？这可以用相对论来解释：当一个人心情不好的时候，听到的声音都会觉得是噪音很讨厌；当一个人心情轻松愉快时，听到的声音就会觉得很美妙很动听。当你觉得心情不好时，换个心态，就像换一种切苹果的方法，就会有不一样的感受了。学会调节自己，换个角度看问题，这也是一种能力！

同时，我们不能像文中的寓言家一样对现实毫不关心，他的因循传统误解冤枉了蝉。我们不能“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”，要像顾宪成所说的那样“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”！同时也要了解他人，知人善任！